capítulos 4 - 8

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  Capítulo 4. Este capítulo habla de la realidad virtual. Se dijo que es táctil y no visual y que ha sido útil en muchos aspectos... como en la arquitectura (en construcciones). Hablo también de la digitalización y de los 3 niveles de la integración de la energía: interior (concentración del poder de los ordenadores), exterior (estandarización de las redes telecomunicacionales) e interactivo (interactividad biológica entre los seres y máquinas de realidad virtual). El tacto es el factor clave de la realidad virtual. Finalmente se tocó el tema de iluminación gradual de interfaces, es decir, quitar la interfaz (lo que veo/pantalla) y estar dentro de ella.


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  Capítulo 5. "Un romance de carretera". En general nos habla de la necesidad de tener un acceso más rápido a la información; los costos de la tecnología son más bajos. Hay necesidad de mayor información al menor tiempo. Se mencionó el concepto de la publicidad interactiva que dice que el consumidor será partícipe.


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  Capítulo 6. "El estrés de la velocidad". Se dijo que las tecnologías avanzan rapidísimo; hay una necesidad de comprar lo mejor... mejor velocidad. El estrés se ha incrementado por cuestión de la tecnología... cómo se trata la información?


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  Capítulo 7. "Babel y Jericó". El lenguaje fue el primer software. Se hizo una pequeña reflexión acerca de Babel; como en Babel existían muchos lenguajes pues existían varias soluciones en caso de que hubiera un desajuste, pero en el caso tecnológico es sólo un lenguaje así que sólo existe una solución. El lenguaje tecnológico hace que nos entendamos...


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  Capítulo 8. "Ciberdiseño". El tacto y los sentidos enriquecen la realidad virtual. La realidad virtual ayudará a invstigaciones, en el aspecto médico, invadirá los media y será más controlable entre otros. Mediante el ciberdiseño se hace la realida virtual. Finalmente se mencionaron los prosumidores que son los consumidores que quieren participar en el proceso, etc.

"La piel de nuestra cultura"

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Como para esta tercera parcial quedaban todavía 2 libros por realizar, pues seguimos con la dinámica que estábamos trabajando y nos dividimos de nuevo los capítulos. He aquí lo visto en clase...

• Capítulo 1. Sociedad del conocimiento. Habla de cómo las tecnologías repercuten en el ser y meniconaba algunos conceptos importantes: tecnofetichismo es el consumo que a lo mejor no es sufiente para los usuarios. Psicotecnología es la tecnología que imita, entiende o amplia los poderes de nuestra mente. Tecnopsicología es el estudio de los estados psicológicos de las personas sometidos a la influencia de la tecnología (podría causar estado de shock). CYBORG es la tecnología como extensión de nuestro cuerpo.


• Capítulo 2. "Television: imaginación colectiva". Se decía "la televisión habla al cuerpo no a la mente"... el cuerpo reacciona... "la televisión nos mira". La televisión es hipnóticamente atractiva. Se mencionaron también los conceptos de respuesta de orientación, el síndrome del medio segundo perdido (medio segundo tardamos en captar lo que vemos, es decir... nunca terminamos de entender por completo el mensaje), golpes por minuto ("golpes" de imágenes atractivas para evitar el cambio de canal) y submuscularización (reacción de nosotros al aporpiar/imitar gestos o lenguaje de la TV).


• Capítulo 3. " El programa alfabético. Los orígenes de la tecnología en el lenguaje". El cerebro tiene 2 hemisferios el izquierdo, que se encarga del pasado... y el derecho, del futuro. La invención del dinero está relacionado con la escritura. El alfabeto se convirtió en el concepto más importante para el ser humano; se considera una tecnología. Lo que vemos de la izquierdo se percibe de una vez, lo de la derecha fragmento por fragmento. Una perspectiva capta un momento de la realidad. Hay todo un proceso entre el alfabeto y la estructura.

capítulos 8, 9 y 13

• capítulo 8: "Contextos ecológicos y sistemas de información y comunicación". Este capítulo lo expuse yo y sinceramente, creo que fue uno de los más complicados. Habla de distintos conceptos para entender las redes y el contexto ecológico. Un sistema es lo estable/ordenado, mientras que la enacción representa lo inestable/caótico; las redes se encuentran en el medio, son los mediadores. En cuanto al enfoque ecológico, existen 3 niveles (sistémico, enactivo y reticular) y para entenderlos hay que verlos desde el punto de vista de los sistemas de información y los sistemas de comunicación. Los sistemas de información son formas meméticas de la composición y la organización social. Los sistemas de comunicación son las formas de conexión e interacción entre los sistemas de información. Pero para entender como se como se conforman y manifiestan los 3 niveles hay que tener en cuenta otra lista de conceptos. Configuración hace referencia a la composición de los fenpomenos sociales. Trayectoria es la representación de un proceso de configuración . La matriz situacional nombra a la configuración que en un momento dado tiene una forma social y el contexto de posibilidad es la lectura de matriz situacional como configuración en potencial movimiento; ambas se refieren al movimiento y cambio mismo. Finalmente, se dijo que cibercultura es el fenómeno social más importante en el presente hacia al futuro, la forma en que los actores sociales se vincularán entre sí por todos los medios a su alcance.
• capítulo 9: hablaba de 4 conceptos mencionados ya en la lectura. Comunidad de información (comunicación a un sólo nivel ... entre semejantes), sociedad de información (formas de expresión, no sólo entre semejantes), sociedad de comunicación (necesidad de comunicarnos.. "voz y voto") y comunidad de comunicación (surgimiento del hipermundo, comunicación entre diferentes lugares... internet!)
• capítulo 13: "cibercultura de la investigación". Bueno, este capítulo es como un recuento o recopilación de todos los anteriores. Se mencionó que hay un aumento de la conectividad y finalmente se nos explicó el origen del término de cibercultura. Cibercultura viene de cultura y cibernética. Cultura viene del latín, su primera significación del cultivo, agricultura, instrucción... se compone de la raíz cultus,que significa cultivado y tura, que significa acción o resultado de. Cibernética por su lado, viene del griego y de algún otro fondo indoeuropeo no del todo claro asociado al mar. Timonear, gobernar. Siglo XX procesos de mando en sistemas electrónicos, mecánicos y biológicos y en cierto sentido sociológico. El resultado de estas, nos da la cibercultura, entendiéndola como el estudio de los procesos de mando en sistemas que mejoran, preparan, cuidan, promueven el conocimiento, la instrucción, el saber, la contrucción de la vida social, biológica y mecánica.

Cabe mencionar que los capítulos 10, 11 y 12 no se explicaron ya que los temas no estaban muy relacionados con lo que interesaba aclarar, o de plano ya se había el tema; de ahí el salto del capítulo 9 al 13.

Finalmente, pudimos terminar la dinámica de esta lectura de González e hicimos una pequeña reflexión con el texto de Edgar Gómez para cerrar la clase.

capítulos 4 - 7

• capítulo 4: "del objeto percibido al objeto construido". Se habló de cosmovisión, que es la percepción que tiene cada uno; mi percepción es distinta a la de alguien más. En cuanto a la memoria, ésta depende del recuerdo... formación de imágenes fijas o móviles. Ya entrando en lo que es el objeto percibido, es cómo lo ví, la opinión y para que pueda ser objeto construido, tiene que pasar por la experiencia.
• capítulo 5: Se tocó el tema de las redes, puesto que todos formamos parte de redes. Las redes son normas y valores de convivencia. Acerca de las comunidades virtuales, se dijo que son grupos afines, aparecen con la modernidad y las impulsa el internet. La RIC es la Red de Investigación en Cibercultura. La Red de Comunicación Completa son los vínculos entre personas con intereses comunes.
• capítulo 6: en la explicación se mencionó "el mundo está lleno de conceptos", lo que me pareció interesante. El internet por su lado, no está definido como un concepto universal; el internet propicia nuevas formas de relaciones humanas y está modificando el aspecto social.
• capítulo 7: "Redes y comunidades virtuales". Existen 3 mundos: el mundo real (lo que estamos acostumbrados a percibir), el ciberespacio y el hipermundo (mundo que agrupa los 2 anteriores). Se mencionaron otros conceptos claves, para entender el capítulo. La comunidad de información asimila las características de formas comunitaria de proximidad, afectividad, familiaridad, con las de información como eje organizador (tiene una sola manera de interpretar el mundo). La sociedad de información toma las cualidades de formas asociativasde división de tareas (la configuración no cambia sólo se adapta). La sociedad de comunicación por su lado, es la asociación de los pares que aún siendo diferentes pueden dialogar y acordar las formas finales de convivencia. Finalmente, la comunidad de transición entre la sociedad de información y comunicación corresponde al ciberespacio e hipermundo (forma social de las comunidades virtuales).

"Cibercultura:un mundo emergente y una nueva mirada" capítulos 1 - 3

Este es el título de la primera lectura de esta última parcial y para poder realizarla, el grupo se dividió los capítulos para que 2 compañeros comentaran cada uno de ellos. Debido a que la sesión no tiene la duración necesaria, iré poniendo el análisis de acuerdo a como vayan siendo comentados.

Aunque los compañeros encargados del primer capítulo no estuvieron presentes, la maestra se encargó de comentarlo y de dar una pequeña introducción al libro.

• capítulo 1: el ejército zapatista rompe con el eje vertical de partidos políticos, etc. y con ello se rompieron estructuras. Se habló de información democrática. Marcos al anunciar por internet, en esto se volvió la información... manera horizontal. Se pasó de un mundo virtual a un mundo real (cuando aparecen miles de personas apoyando el EZLN)... aquí empieza la cibercultura. En cuanto a cultura: representaciones sociales del comer, hablar, etc. Todas las representaciones/símbolos que puedan mostrar todo lo que hacemos. Cibercultura... empezamos a percibirnos diferente.

• capítulo 2:

• capítulo 3: " redes, comunidad virtual y cibercultura". Las redes son invisibles y visibles cuando son móviles. Puede ser fragmentada. También pueden ser abiertas o cerradas. Abiertas pueden ser "alimentadas" aunque no sea por nosotros, sino por otros sistemas. Las cerradas, son una comunicación más pequeña, sistemas menores. Se habló también del sistema de información y de comunicación. Igualmente de la comunidad virtual (abiertas y cerradas).

"Gestión de Servicios de Salud con Cómputo Ubicuo"

Siguiendo ya con la tercera parcial, esta fue la charla que dio inicio y fue impartida por Ricardo Acosta, director de la facultad de Telemática.

Cómputo Ubicuo, el concepto, fue introducido por Mark Weiser y se refiere a la presencia de una identidad en todas partes.

La investigación puede explicarse desde la perspectiva de que hay un crecimiento en porcentaje de adultos mayores, existe un menor cuidado y por lo tanto, puede darse un monitoreo para mejorar la situación.

Problemas abiertos:

• Ambientes inteligentes para cuidado médico. Ambientes inteligentes para recordar tareas, repositorios inteligentes, realizar investigación profunda sobre los problemas técnicos...
• Sensores y monitoreo del comportamiento. Detectar patrones y estudiar comportamiento, desarrollo de sistemas para audio o video, investigaciones y desarrollo de sistemas pro-activos para el cuidado de la salud...
• Interfaz de usuario y evaluación.
  - desarrollo de interfaces adaptativas: para pacientes de edad avanzada que padecen condiciones crónicas que afectan la movilidad, conociemiento y autoconfianza; y para débiles visuales.

- repositorios de información: creación y administración de repositorios de datos médicos que permiten intercambiar datos con otros sistemas , sistemas y métodos de almacenamiento que permitan llevar a los usuarios consigo el expediente, sistemas inteligentes que les permitan la recuperación de evidencia médica...

Ya después se nos explicó más o menos como está funcionando la aplicación aquí en el hospital regional; los expedientes son electrónicos y hay la posibilidad de transferencia, el expediente está listo de acuerdo a los cuartos y cuando llegue el doctor a éste, ya puedo saber como va la administración de los medicamentos, etc.

Creo que aplicaciones del tipo que se mencionaban son de gran avance para el uso y desarrollo de la medicina. Como en todo, conlleva tiempo y apoyo del ser humano y si lo logramos, pues definitivamente lograríamos mucho.